Área Histórico- Social

¿QUÉ SE APRENDE EN EL ÁREA HISTÓRICO-SOCIAL?

El área histórico-social te ayudará a identificar, analizar y explicar los acontecimientos, fenómenos y procesos que han dado origen a nuestro presente. Esto es, a través del repaso de diversos hechos que se consideran históricos en el acontecer de la humanidad, podrás reconocer en tu realidad los resultados del paso del tiempo en el ámbito espacial, geográfico, cultural, político, social, etc.

La historia no sólo es memoria y fechas pero si bien las incluye, tratan estos elementos de poder identificarte y reconocerte como ser crítico con el resto de tu país y del mundo, como nación y como unidad total.

Ésta área pretende formar a un ciudadano capaz de problematizar su realidad y así poder encontrar soluciones óptimas y explicaciones coherentes en la misma. La historia y el resto de las ciencias sociales, buscan entablar una permanente discusión sobre lo establecido , teorizar sobre lo práctico y comprender al ser humano en todos los ámbitos en los que crece y se desarrolla.

¿HECHO HISTÓRICO?

En esta área aprenderás a diferencias qué es un hecho, un fenómeno y un proceso histórico. Como ejemplo para que entiendas lo anterior, te proponemos el siguiente ejercicio:
La siguiente imagen es un anuncio alemán de 1920 sobre la estilización de la nariz al modelo grecorromano-

-¿Qué puedes identificar en esta imagen?

- ¿De qué año crees que sea?

-¿Qué te dice la imagen?

-¿Qué pasaría en 1920 en Alemania para que existieran este tipo de anuncios?

¿Sabes cuál es el origen de la crucifixión?

¡Anímate a leer el siguiente texto y cuestionar sobre el mismo!

Los romanos usaban la crucifixión de los delincuentes como castigo para estos pero también como advertencia para el resto. Por ello los condenados eran crucificados a menudo en vías transitadas, para que fueran vistos por aquellos que se sentían tentados de cometer algún delito y supieron lo que les esperaba. Crucificar a los delincuentes ante los ojos de todos también se consideraba un consuelo para las víctimas, por ejemplo, para los familiares de un asesinado, porque así veían claramente que se había hecho justicia.

En una ocasión se condenó a la crucifixión a un tutor por haber envenenado a su pupilo. Según parece, el asesino era el heredero del pupilo en caso de que este muriera y ya se encargó el asesino de promover aquella muerte. Fue condenado a la crucifixión y cuando le fue comunicada la condena, sabiendo que sería expuesto públicamente, se quejó alegando que era ciudadano romano y no merecía tal humillación.

Le dieron la razón y como consideración lo crucificaron de igual modo, pero en una cruz más alta que las demás y pintada de blanco. Aquello era un alivio para la humillación, se supone.

Y ese uso disuasorio de la crucifixión no se usó sólo con los hombres. Según Plinio, el historiador griego Polibio narraba que había visto en las ciudades de África cómo se crucificaban también a los leones que habían atacado, matado o devorado hombres, para que sus congéneres desistieran de alimentarse de humanos al ver las consecuencias.

¿Qué dudas te surgen?

Fuente: Gabinete de curiosidades romanas, de J.C. McKeown

¿QUÉ RECURSOS TIENES A TU ALCANCE?

Contarás con el libro ofrecido por la institución, además de otros que te ayudarán a fortalecer tus conocimientos, entre los que destacamos:

Bibliografía:

Campa Hernández, Francisco José, Historia de México, México, ST, 2012. (LIBRO DEL CURSO)
Escalante Gonzalbo Pablo, et.al., Nueva Historia Mínima de México, México, El Colegio de México, 2005.
López Austin Alfredo, Gisela von Wobeser, et.al., Un recorrido por la Historia de México, México, Secretaría de Educación Pública, 1981
Wobeser, Gisela von, Historia de México, México, Fondo de Cultura Económica, 2010
Zoraida Vázquez Josefina y Romana Falcón, Historia de México, México, Santillana, 1998.

Recursos electrónicos:

http://historiasdelahistoria.com : sitio que te ofrece, a manera de anécdota , pequeñas historias de la vida cotidiana del ser humano a través de su devenir en los acontecimientos. Proporciona información útil sobre el quehacer y vida común en las diferentes divisiones de la historia.

http://www.historiademexicobreve.com : sitio que te ofrece de manera muy condensada las etapas de la Historia de México, a través de textos breves, sintéticos y sencillos para que como alumno, te animes a preguntar más allá del texto ofrecido.

http://cervantesvirtual.com : sitio que te permitirá acceder, aparte de documentos históricos (cartas, tratados, epigrafía , etc.), recursos literarios que te ayudarán a entender el quehacer cultural de una u otra época.

http://www.estudioshistoricos.inah.gob.mx/revistaHistorias/ : sitio perteneciente al Instituto Nacional de Antropología e Historia, que te permitirá a acceder a artículos escritos por especialistas sobre diversos temas de la historia de México.

“Historias Horribles” Programa de la BBC de Londres que se transmite por televisión abierta en el canal 11 y que expone, de forma graciosa y muy divertida, algunos de los pasajes más significativos de la historia universal.